(以下的故事中,所謂的印度人與華人,都是成年以後才到美國讀書的,第二代以後的移民,我都把他們歸類成美國人)
故事是從我某個朋友 MBA 學程參加的創投投資競賽(VCIC)說起。
有別於台灣大學的常見的行銷提案賽,比如說 ATCC,創投投資競賽(VCIC)讓學生扮演創投的角色,分組討論並衡量真實的創業企劃書,並與創業家面對面進行提案審核,Due Diligence 與投資條款的談判(Term Negotiation)。
比賽的裁判們是當地業界的創投們,從他們的專業角度衡量各隊伍在投資案的選擇,Due Diligence 與條款談判這三個項目中的表現,給出分數,最後決定贏家。
VCIC 依序分成校內,區域與美國全國這三關,一直是美國想當創投的 MBA 們的敲門磚。
強者我朋友去年的團隊打進區域比賽,今年當然就成為了新參賽者咨詢對象的首選。
校內初選一個月以前
美國人領導的團隊來了。
約了強者我朋友整個團隊的整個晚上,預約了某個教室面談咨詢。
強者我朋友跟我說,從他們問的問題中可得知他們很早就開始組織,搜集資料,與討論。也因為他們有事先準備,整個咨詢面談進展得很快,也很深入。美國人的團隊很快就搜集到他們想要的資訊,往下一階段邁進。
因為結束的很有效率,強者我朋友的團隊就打電話來問我要不要去喝啤酒 XD ,身為酒鬼的我,怎麼可能拒絕呢?
校內初選兩週以前
印度人領導的團隊來敲門。
印度人領導的團隊來敲門。
同樣也是經過精心準備而來,但是時程上比上一個團隊晚了兩週,已經失去先手的優勢。
校內初選前三天
華人參賽者終於出現了。
華人參賽者終於出現了。
不過華人參賽者要的不是全面的面談(也已經沒有時間了),他們透過簡訊與電話想要得到的,是「所有之前比賽的相關資料」與「比賽小技巧 (tips)」。
這團隊感覺上有點危機,而且為時已晚。
比賽結果
不出所料,是美國人領導的團隊贏了。另一隊印度人(非上列討論到那組)緊咬在後。
我們先不要考量其他的因素,單以積極準備的程度而言,該隊算是當之無愧。
積極度一直是在美國主流社會成功的最基本條件,在這個例子的取樣裡面,美國人 > 印度人 > 華人,那華人在大公司裡面多位居技術性職位,比較少升上管理者的職位的現象自然是可想而知。
其實這現象跟傳統的華人教育有很大的關係,從小到大我們被教育:
》不在其位,不謀其政
》勸進,而後進
》那是別人家的事
久而久之,我們處理事情的態度就變成要人「推動」,要等待指示,要等待允許,而不是自己「自動」了。
「推動」與「自動」的差異,正是能不能打進美國公司決策圈的「不積極」與「積極」的區別。
另一個簡單的報告專案
強者我朋友又跟我分享了一個分組專案報告的小故事。
強者我朋友又跟我分享了一個分組專案報告的小故事。
當組上的成員敲定,身為台灣人的我們會假設大家會在第一次討論中,大家坐下來決定報告的走向,進行分工。我們會假設每個人都可能有當組長的機會與意願,因此會在第一次的討論中,跟所有人一起決定 Leadership 是誰,等等。在大家不熟的時候,我們會採取「共識決」。
不在其位,我們不會跳出來領導。
他們組中的老美可不這樣搞。
第一次討論之前,他就已經把報告幾個可能的走向與分工都想好,並用 Email 寄出。第一次討論讓大家直接針對他提出來的東西進行討論。
成員當然有說不的權利,但是討論之前,整個報告就已經被老美想過了,討論的走向當然會在他提出的框架下進行,除非有人強力反對,整個團隊的領導也會是這位老美先生。
一樣的,在團隊領導方面,這位老美先生很自然地掌握了先手之勝。如果這時候有某位華人朋友想當組長,第一次討論時才出手,根本沒有辦法服眾,大勢已去。
要跟美式的積極對戰,就要爛熟美式的積極才行。
美式升遷,我怎麼知道你能把事情做好?
就我認識,身居要角的朋友或是上司告訴我,他們這裡的哲學是:
We promote whoever that can do the job well.
我們提拔可以勝任該職缺的人。
但是重點是,到職該職缺以前,他們怎麼知道你能把該職務做好?
答案很明顯,你要讓他們感覺「你已經在做了」,之後升你只是讓他們能夠名正言順的把責任扣在你身上而已。
你對某個職位很有興趣,不要害羞,跳進去做就對了(當然你原來的工作還是要做好),要等到有 Title 才做事, Title 就絕對不會是你的。
「你已經在做了」,這就是美式的積極。
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